第 1 页 / 共 13 页
第 2 页 / 共 13 页
第 3 页 / 共 13 页
第 4 页 / 共 13 页
第 5 页 / 共 13 页
第 6 页 / 共 13 页
第 7 页 / 共 13 页
第 8 页 / 共 13 页
第 9 页 / 共 13 页
第 10 页 / 共 13 页
第 11 页 / 共 13 页
第 12 页 / 共 13 页
第 13 页 / 共 13 页
专业课《康复功能评定》学霸笔记+知识点，纯干货
专业课《康复功能评定》学霸笔记+知识点，纯干货 康复功能评定（Functional Assessment，简称FAD）是康复评估的核心，它不仅仅是诊断疾病，更重要的是评估患者在日常生活活动（ADL）和精细动作活动（GMDL）中的功能水平。 这个学期学《康复功能评定》的，相信大家一定都觉得有点晕，别怕，这篇笔记给你来点干货，帮你理清思路！ 首先，我们要理解“功能”这个概念。 FAD的核心在于评估患者能够独立完成日常活动的能力，比如站立、行走、进食、穿衣等等。这些活动代表着患者在生活中的自主性和生活质量。 就像做康复评估的“侦探”，我们需要通过细致的观察和评估，发现患者的实际功能水平。 接下来，我们重点关注几个关键指标。 比如，对于站立，我们需要评估患者的平衡能力、支撑能力和姿势稳定性。 对于行走，则需要评估步态、步频、步幅、平衡以及上下楼梯的能力。 记住，评估不能只关注理论，更要结合患者的实际情况。 “康复功能评定复习笔记”里，很多同学会觉得各种评分标准难以掌握。 其实，每个评分标准都有其侧重点，比如，ADL 评估侧重于患者的生活功能，而 GMDL 评估则侧重于精细动作功能。 了解这些差异，才能更准确地评估患者的实际功能水平。 最后，别忘了，康复功能评定是一个动态的过程。 在康复治疗过程中，我们不断地评估患者的功能水平，并根据评估结果制定相应的康复计划。 只有这样，才能帮助患者最大限度地恢复功能，提高生活质量。 祝大家康复顺利！
展开
康复功能评定
2025-07-17
3次阅读
资料获取方式
温馨提示：登录学霸英雄官网后可获取更多大学生必备科目和考证等复习备考资料！