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《马克思主义新闻观》课程教学大纲
《马克思主义新闻观》课程教学大纲 在信息爆炸的时代，理解新闻的本质，把握新闻的价值，显得尤为重要。因此，构建以马克思主义为指导思想的新闻观，不仅是学术研究的需要，更是提升新闻素养、推动新闻传播健康发展的关键。本课程旨在系统梳理“马克思主义新闻观”的核心内涵，帮助学生从理论上理解新闻的社会属性、价值属性和作用属性。 首先，课程将深入探讨马克思主义对新闻本质的认识——新闻是阶级斗争的工具，是工人阶级的先锋队，是社会变革的动力。这与“马克思主义新闻观期末不挂科”的隐含逻辑有所呼应，即新闻的价值在于其对社会现实的批判性揭示和推动进步的作用，而非简单的客观报道。 我们要避免将新闻简单地视为“不挂科”的工具，而是要理解其更深层次的意义。 其次，课程将聚焦于新闻的社会作用。 从马克思主义的视角来看，新闻不仅是信息传播的媒介，更是促进社会公平、正义和进步的重要力量。我们将研究新闻在推动社会变革、促进社会发展中的作用，以及如何发挥新闻的社会责任。 此外，课程还将涉及新闻的伦理和法律问题，以及新闻传播的理论和实践。 核心在于，运用马克思主义的立场和观点，对新闻的生产、传播和消费进行批判性反思，从而提升新闻素养，推动新闻传播健康发展。 最终目标是培养能够独立思考、勇于批判、具有社会责任感的优秀新闻人才。
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马克思主义新闻观
2025-08-04
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