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简明中国教育史（2007年北京师范大学出版社出版的图书书评）
简明中国教育史（2007年北京师范大学出版社出版的图书书评） “简明中国教育史”（2007年北京师范大学出版社出版）无疑是近期为中国教育史爱好者提供的一部引人入胜的参考书。本书紧扣《简明中国教育史》的核心脉络，力求以更简洁易懂的方式呈现中国教育发展的漫长历程。它并非仅仅是一部时间线式的罗列，更在尝试从思想、制度、人才等多个维度对中国教育进行梳理。 书中对诸如“私学”、“公学”、“程朱理学”、“科举制度”、“新学运动”等关键词的解释，都力求把握住其在教育史上的重要地位。例如，对“科举制度”的阐述，着重强调了其在塑造中国传统文化和官僚体系中的关键作用，而不仅仅是简单的考试制度。 这与《简明中国教育史》中对于科举在社会政治制度中的影响的深度分析保持了高度一致。 值得称赞的是，本书在解释新学运动时，并未简单将其视为“倒孔录”的产物，而是试图从其对传统教育弊端的批判出发，展现了其对教育改革的积极意义。 这种辩证的分析，体现了对历史的深刻理解。 虽然本书篇幅相对有限，但它对于理解中国教育史的关键概念和发展趋势，提供了有力的支持。对于初学者或希望快速掌握中国教育史的读者来说，这是一部非常实用的工具书。 读者可以借助本书的解释，更好地理解《简明中国教育史》的内容，从而在更深层次上认识中国教育的独特魅力。
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简明中国教育史
2025-07-30
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