范先佐《教育经济学新编》笔记和课后习题(5-8章) 【重点】

范先佐《教育经济学新编》笔记和课后习题(5-8章) 【重点】 第五章探讨了教育投资，强调了教育投资的规模与效率之间的关系。范先佐深入分析了教育投资对劳动力市场的影响，以及教育投资在不同教育阶段的合理程度。核心在于理解教育投资的收益曲线，即随着教育程度的提高，收益递减，而关键在于找到收益最大化点。课后习题通常会涉及分析特定教育投资方案的成本效益，例如，针对不同层级教育的投资规模以及如何评估不同投资项目带来的回报。 第六章则聚焦于教育支出与教育质量的关系。范先佐认为，简单的增加教育支出并不能保证教育质量的提高，更重要的是对教育资源的配置和管理方式进行优化。他强调了“投入-产出”分析的重要性，即需要评估教育投入是否能够有效地提高教育质量，避免单纯的资金堆砌。 第七章深入研究了教育支出分配问题，即如何将有限的教育资源分配到不同的教育阶段和不同的地区。范先佐认为，教育资源分配应该遵循一定的原则，例如，要优先保障弱势群体的教育机会，同时也要考虑不同地区教育资源的差异。 第八章通常涉及对教育市场竞争的分析。范先佐考察了教育供给与需求之间的关系，以及市场竞争对教育质量的影响。他分析了学校选择、学生选择以及教育供给侧干预等问题，并探讨了如何在市场机制下促进教育公平和效率。课后习题往往会涉及对不同教育市场竞争模式的分析，以及如何利用市场机制优化教育资源配置。 展开