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《新闻传播伦理与法规》教学大纲(本科)
新闻传播伦理与法规：本科教学大纲 新闻传播，作为社会信息流通的桥梁，其根基在于伦理与法律。本科教学大纲的构建，旨在为学生提供系统、全面的新闻传播伦理与法规知识，培养其新闻传播的职业道德和社会责任感。本课程的核心在于理解新闻的价值，以及如何在信息时代坚守真实、客观、公正的原则。 首先，我们将深入探讨新闻传播伦理的基础理论。借鉴《新闻传播伦理与法规》词条，我们将考察新闻伦理的内涵，包括公信力、责任感、独立性等核心价值。 强调新闻工作者应以公众利益为出发点，提升新闻报道的社会责任。 讨论虚假新闻、信息操控等问题，培养学生辨别信息真伪的能力。 其次，课程会系统讲解相关的法律法规。 考虑到搜索词条“新闻传播伦理与法规知识点”，我们将涵盖《新闻法》、《广告法》、《著作权法》等相关法律，分析其对新闻传播行为的约束作用。 讨论新闻报道的诽谤、侵权问题，以及新闻从业人员的职业行为规范。 此外，课程还将引入案例分析，让学生将理论知识与实践相结合。 通过分析国内外新闻事件，帮助学生理解伦理规范在实际操作中的应用。 例如，讨论“门罗事件”等，剖析新闻伦理在重大事件报道中的复杂性，促进学生对新闻道德的深刻反思。 最后，本课程将鼓励学生积极参与讨论，培养其批判性思维和创新能力。 培养学生成为具有新闻传播专业素养，并能勇于承担社会责任的新生力量。
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新闻传播伦理与法规
2025-07-21
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