2020考研陈孝彬《教育管理学》考点精讲及复习思路

2020考研陈孝彬《教育管理学》考点精讲及复习思路备战2020考研教育管理学，陈孝彬的《教育管理学》绝对是重中之重。这本教材以其系统性和理论深度，在考场上屡见不鲜。要真正掌握考试的要点，首先要明确“教育管理学”的核心概念，如管理目标、管理过程、管理组织和管理人员等，这些都是考试的命题基础。深入理解教材的章节内容，尤其要关注“学校组织结构”、“学校管理决策”、“学校组织行为”、“学校组织文化”等章节。这些章节不仅涉及了理论知识，更蕴含着实践案例，是理解教育管理思想的关键。对于“管理目标”、“学校治理”等概念，需要结合具体的教育改革背景进行分析，理解其内涵和影响。复习思路应以系统性为导向，对教材的各个章节进行梳理，注意概念之间的联系和区别。同时，要积极思考案例的分析和应用，将理论与实践相结合。尤其要注重对“教育管理学”核心理论思想的理解和运用，例如，以目标管理、以人管理、以系统管理等。此外，要关注考点经常出现的知识点，如学校组织结构优化、管理决策的影响因素、组织文化建设的策略等。通过反复阅读、总结、答题练习，才能在考场上游刃有余，取得理想的成绩。记住，熟练掌握这些考点，才能在竞争激烈的考研市场中脱颖而出。展开

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教育管理学

2025-07-20

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