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广西师大 教育学 孙杰远《教育研究方法》知识点笔记1
广西师大 教育学 孙杰远《教育研究方法》知识点笔记1 教育研究方法，这绝对是每个教育学、教育心理学研究者必须掌握的武器！ 孙杰远老师的教材，对于理解研究过程的各个环节，提供了非常清晰的指导。 笔记的核心，就是围绕研究问题的提出和定义展开的。 研究的起点，始终是“为什么？” 这个问题，需要我们深入思考，明确研究目标，并将其转化为可操作的研究问题。 比如，要研究“小学三年级学生对数学概念的理解情况”，就必须明确“理解”的具体含义，以及希望通过研究获得什么样的信息。 随后，孙杰远老师详细阐述了研究设计的重要性。研究设计，就像建筑蓝图，决定了研究的框架和方法。不同的研究目的，需要选择不同的研究设计。例如，描述性研究关注现象的特征；探索性研究则试图发现新的关系；而实验研究则旨在验证因果关系。 这就需要我们仔细考虑如何最大化研究的可靠性和有效性。 再者，数据收集方法也是至关重要的。孙杰远老师涵盖了问卷调查、访谈、观察、文献分析等多种方法。 每种方法都有其独特的优势和局限性。 例如，问卷调查适合大规模收集数据，但可能存在主观性； 访谈则能深入了解个体的观点，但样本量通常较小。 最后， 孙杰远老师强调了研究结果的分析和呈现。 研究者需要运用合适的统计方法对收集到的数据进行分析，并以清晰、简洁的方式呈现研究结果。 确保研究结果真实反映了研究对象的情况， 并能够支持研究结论。 记住，一个好的研究，不是为了证明自己的观点，而是为了探索和理解教育现象的真相。
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教育研究方法
2025-07-20
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