第 1 页 / 共 15 页
笔记(完美打印版)_第1页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png "复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结 - 01_《教育研究方法》复习资料_《教育研究方法》《导论》(裴娣娜版)笔记(完美打印版)_第1页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com")
第 2 页 / 共 15 页
笔记(完美打印版)_第2页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png "复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结 - 01_《教育研究方法》复习资料_《教育研究方法》《导论》(裴娣娜版)笔记(完美打印版)_第2页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com")
第 3 页 / 共 15 页
第 4 页 / 共 15 页
第 5 页 / 共 15 页
_第1页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png "复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结 - 03_《教育研究方法》复习资料_《教育研究方法》完整版(依据笔记整理)_第1页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com")
第 6 页 / 共 15 页
_第2页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png "复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结 - 03_《教育研究方法》复习资料_《教育研究方法》完整版(依据笔记整理)_第2页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com")
第 7 页 / 共 15 页
第 8 页 / 共 15 页
第 9 页 / 共 15 页
第 10 页 / 共 15 页
第 11 页 / 共 15 页
第 12 页 / 共 15 页
第 13 页 / 共 15 页
第 14 页 / 共 15 页
第 15 页 / 共 15 页
复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结
复试笔记《心理与教育研究方法》董奇→考点分析 初步总结 准备复试，感觉压力山大，尤其是《心理与教育研究方法》这门课，董奇老师的讲义简直是我的救星。整理笔记的时候，发现有些关键点特别需要重点关注，特地把我的初步总结分享一下，希望能帮到正在准备复试的同学们。 首先，关于研究方法本身，董奇老师非常强调研究的严谨性和科学性。这涉及到一个核心概念——“研究假设”，必须明确、可检验。如果假设不明确，研究方向就容易偏离，最终结果也可能毫无意义。他反复强调，研究设计必须符合研究假设，并且要遵循科学的逻辑流程。 其次，关于实验研究，董奇老师特别注重控制变量的重要性。他指出，在实验中，必须尽量控制所有可能影响结果的变量，以确保研究结果的可靠性。同时，他也介绍了不同的实验设计，例如随机对照组设计、单盲设计等，并讲解了它们各自的优缺点。 再者，他对于观察研究也做了详细的阐述。董奇老师认为，观察研究虽然可以更真实地反映人们的行为，但由于观察者本身的存在可能会对被观察者产生影响，因此需要注意保持客观性，并且要采用适当的观察方法，例如参与式观察、非参与式观察等。 此外，他还介绍了调查研究，包括问卷调查、访谈等方法。他强调，在设计问卷时，要考虑问题的逻辑性、清晰性，并且要选择适当的测量尺度，以确保数据的准确性。 总而言之，董奇老师的讲义非常系统，对各种研究方法的原理、步骤、优缺点都进行了深入的讲解。 考点上，我认为最核心的还是要围绕研究假设、变量控制、以及选择合适的研究方法展开。 结合《教育研究方法》这个搜索词条，希望能帮助大家更好地理解和掌握这门课的核心内容。
展开
教育研究方法
2025-07-20
11次阅读
资料获取方式
温馨提示：登录学霸英雄官网后可获取更多大学生必备科目和考证等复习备考资料！