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董奇《心理与教育研究方法》(修订版)复习笔记(心理与教育科学研究方法论)
董奇《心理与教育研究方法》(修订版)复习笔记(心理与教育科学研究方法论) 作为一名教育研究者，翻开董奇的《心理与教育研究方法》修订版，就像开启了一扇探索知识与现实之间关系的门。这本书并非仅仅是一份理论罗列，更像是一位经验丰富的导师，用简洁的语言和生动的案例，引导我们理解并掌握核心研究方法。它就像是“教育研究方法”这一领域的精炼版总结，为我们提供了坚实的理论基础。 这本书的核心在于强调研究的严谨性和实用性。它系统地梳理了定量研究、定性研究、混合研究等各种研究方法，并详细讲解了每种方法背后的逻辑和步骤。特别值得注意的是，书中对于实验设计、样本选取、数据分析等环节都进行了深入的剖析，这对于我们理解“教育研究方法”中的核心概念至关重要。例如，书中对实验设计的强调，以及对随机化、对照组等概念的详细阐释，都体现了科学研究的本质。 定性研究在教育研究中扮演着重要的角色，董奇在本书中也对定性研究方法进行了较为全面的介绍，包括访谈、观察、案例研究等。他特别强调了在定性研究中保持开放的心态，深入理解被研究对象的真实想法和感受。这无疑弥补了定量研究的一些局限性，也为我们提供了更全面的视角。 混合研究方法也得到了体现，董奇指出在实践中，我们常常需要结合定量和定性研究，才能更深入地理解研究问题。这提醒我们，研究方法并非一成不变，而是应该根据研究目的和研究对象灵活选择和运用。总而言之，《心理与教育研究方法》(修订版)无疑是教育研究者必备的参考书，它不仅提供了研究方法的基础知识，更重要的是，它培养了我们严谨的思维和批判性思维。
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教育研究方法
2025-07-20
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