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《教育学原理》-马工程教育学原理编写(项贤明主编)-高等教育出版社-2019【有章】【考频版】
《教育学原理》-马工程教育学原理编写(项贤明主编)-高等教育出版社-2019【有章】【考频版】 教育学原理，看似高深莫测，实则蕴含着对人类学习和发展规律的深刻洞察。项贤明主编的《马工程教育学原理》——高等教育出版社2019版，正是对这一领域的精炼总结与考频版应用，为我们理解和掌握教育理论提供了坚实的基石。 该书的核心在于强调教育的“目的”和“方法”。教育学的原理并非仅仅停留在理论层面，而是要回归到对人类成长、发展、价值塑造的根本思考。它深入探讨了学习的认知规律、情感规律、动机规律以及社会性规律，并将这些规律巧妙地融入到教学实践中。 “教育的目的是促进人的全面发展”，这是《马工程教育学原理》的基石。它认为教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思维能力、创造力、实践能力和社会责任感。 “教育方法”方面，本书详细阐述了启发式教学、探究式学习、合作学习等多种教学方法，并强调了教师在学习中发挥的关键作用——引导、激励和支持。 值得关注的是，这本书的“考频版”定位，意味着其内容紧密结合了教育学考试的考点，对于备考学生而言，是系统复习的有效工具。通过对原理的理解和运用，我们可以更清晰地认识到教育的本质，从而更好地指导教学实践，提升教育质量。
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教育学原理
2025-07-20
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