教师专业发展与教师职业道德_陕西师范大学_中国大学MOOC(慕课)

教师专业发展与教师职业道德_陕西师范大学_中国大学MOOC(慕课) 在教育领域，教师的职业发展与职业道德一直占据着核心地位。陕西师范大学在中国大学MOOC（慕课）平台提供的相关课程，深刻探讨了这两者之间的密切关系。它强调，教师专业发展并非仅仅是知识更新或技能提升，更是一种持续的自我反思、价值重塑和道德完善的过程。 “教师专业发展”本身就意味着教师不断学习、探索和创新，以适应教育改革的步伐，提升教学水平。但这种发展如果缺乏坚实的道德基础，就可能导致教学失范，对学生的成长和发展造成负面影响。因此，陕西师范大学的慕课认为，职业道德是教师专业发展的基石和根本。 “教师职业道德考点”则聚焦于实践中教师可能遇到的道德困境，比如公平公正的课堂管理、师生关系的处理、对待学生成绩的态度等等。这些考点提醒教师，除了掌握教学技巧，更要具备高度的责任感、同理心和敬业精神。 更重要的是，慕课强调，职业道德的提升需要学校、社会和个人共同努力。学校应建立完善的师德建设机制，提供支持教师职业发展的平台；社会应给予教师更多的尊重和理解；个人则要主动进行自我约束，以道德规范引导自己的行为。 总之，陕西师范大学在中国大学MOOC（慕课）上提供的“教师专业发展与教师职业道德”课程，旨在帮助教师在专业发展的同时，坚守职业道德底线，成为真正优秀的教育者。 它提醒我们，教育的本质在于塑造人格，而这，离不开教师自身的道德修养。 展开