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《护理心理学》期末知识点按章节总结
《护理心理学》期末知识点按章节总结 护理心理学，这个看似柔和的学科，实则蕴含着应对复杂医疗环境的强大力量。它并非仅仅是探讨病人情绪的简单练习，而是基于心理学理论，将理解和影响个体行为、应对机制融入到护理实践中。正如参考词条“护理心理学”所强调的，它是提升护理质量，促进病人康复的关键桥梁。 第一章：护理心理学的绪论与基本概念。 这部分核心在于明确护理心理学是心理学在护理领域的应用，着重强调了护理人员的心理健康与病人护理的密切关系。 学习者需要掌握核心概念：压力、应对、心理适应等， 并且理解“自我效能”、“心理韧性”等关键术语， 它们对于理解病人适应疾病过程，以及护理人员的工作状态都至关重要。 第二章：病人心理学的理论基础。 这一章涉及了各种影响病人心理过程的理论，包括压力理论、认知行为理论、人本主义心理学等。了解这些理论，可以帮助我们更深入地理解病人为什么会产生特定的情绪和行为。 尤其是“应激反应”理论，揭示了压力对病人健康的影响，为护理人员提供有效的干预策略。 第三章：病人常见心理问题及应对。 护理人员需要具备识别和干预病人常见心理问题的能力，包括焦虑、抑郁、创伤后应激障碍（PTSD）、恐惧等。 重点在于，理解这些问题背后的原因，并运用适当的沟通技巧和心理支持，帮助病人建立积极的应对机制， 提升自我效能感。 第四章：护理人员心理健康与自我关怀。 护理工作本身具有高强度、高压力的特点，因此护理人员的心理健康同样重要。 学习者需要认识到，良好的心理健康是提供优质护理的前提， 同时学习自我关怀的重要性， 比如情绪管理、压力释放、寻求支持等， 提升工作满意度及长期职业健康。
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护理心理学
2025-07-19
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