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发展与教育心理学复习题_不挂科
发展与教育心理学复习题_不挂科 教育心理学是一门研究学习与发展过程的学科，理解其核心概念和原理，对于避免考试不挂科至关重要。本文将以复习题形式，梳理关键知识点，帮助你掌握核心要点，确保在考试中取得好成绩。 一、学习动机与认知发展 1. 什么是学习动机？常见的学习动机类型有哪些？（例如：内在动机、外在动机） 2. 维果茨基的“近端发展区”理论描述了学习的哪个概念？它在教育实践中有什么指导意义？ 3. “自我效能”对学习的影响是什么？如何提高学生的自我效能感？ 二、学习过程与认知策略 1. “信息处理模型”描述了学习过程的主要阶段，请简述其主要环节。 2. 请列举至少三种有效的学习策略，并说明其作用原理。 3. “元认知”是指什么？如何培养学生的元认知能力，提升学习效率？ 三、评估与反馈 1. “形成性评估”与“总结性评估”的主要区别是什么？ 2. 积极反馈和消极反馈分别对学生的影响是什么？ 如何在评估中运用反馈？ 3. “个体差异”对学习的影响有哪些？ 如何根据个体差异设计教学方案？ 掌握以上核心概念和方法，并结合具体案例进行思考，相信你一定能轻松应对教育心理学考试，不挂科！ 祝你学习顺利！
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教育心理学
2025-04-05
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