
第 1 页 / 共 15 页

第 2 页 / 共 15 页

第 3 页 / 共 15 页

第 4 页 / 共 15 页

第 5 页 / 共 15 页

第 6 页 / 共 15 页

第 7 页 / 共 15 页

第 8 页 / 共 15 页

第 9 页 / 共 15 页
_第1页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png)
第 10 页 / 共 15 页
_第2页_学霸英雄_www.xuebayingxiong.com.png)
第 11 页 / 共 15 页

第 12 页 / 共 15 页

第 13 页 / 共 15 页

第 14 页 / 共 15 页

第 15 页 / 共 15 页

《急危重症护理学》重点
急危重症护理学:关键要点 急危重症护理学,顾名思义,它并非仅仅是简单地护理,而是面对生命最脆弱、最危重的患者,需要具备高度专业知识和技能的一门学科。 “急危重症”这个词本身就蕴含着巨大的挑战——患者往往病情危急,往往伴随多器官功能衰竭,对护理人员的要求也随之水涨船高。 从“急危重症护理学”的定义来看,它涵盖了对危重患者进行全面、持续的监测、评估和管理。 这不仅仅是及时地给予呼吸支持、营养支持,更重要的是精准地控制患者的生命体征,有效预防和控制感染,以及密切关注患者的心理状态。 核心名词解释,比如“血容量管理”、“心肺复苏”、“多重器官功能衰竭”等,是急危重症护理的基础。 “血容量管理” 旨在通过精准的补液和脱水手段,维持患者的血容量平衡,避免因血容量过高或过低而导致器官功能衰竭。 “心肺复苏” 则是挽救濒危患者生命的关键技术,需要护理人员具备扎实的心肺复苏技能。而“多重器官功能衰竭”则是急危重症患者最常见的病理状态,护理人员需要具备对多器官功能衰竭的全面评估和管理能力。 此外,急危重症护理强调“团队合作”,护理人员需要与其他医护人员紧密配合,共同为患者提供最佳的护理服务。 “早期干预”也是一个重要的理念,要尽早发现和处理患者的病情变化,从而提高抢救成功率。 总而言之,急危重症护理学是一门充满挑战、又极具价值的学科,需要护理人员具备扎实的专业知识、熟练的操作技能和高度的责任心。
展开
急危重症护理学
2025-07-19
4次阅读
资料获取方式
温馨提示:登录学霸英雄官网后可获取更多大学生必备科目和考证等复习备考资料!