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黄人颂《学前教育学》第三版笔记
黄人颂《学前教育学》第三版笔记 《学前教育学》 (参考词条：学前教育学) 这本书，对于我们理解和从事学前教育工作来说，是必读书籍。黄人颂先生的观点，对这个学科的理论基础和实践指导都做出了重要的贡献。第三版在原著基础上，更注重理论与实践的结合，也对一些前沿的理论进行了更新和补充。 核心内容集中在儿童发展阶段理论的探讨上。黄人颂强调，幼儿时期是儿童生命发展的重要阶段，这段时期是儿童认知、情感、社会性发展的基础。他提出了“发展的阶段性”和“发展的连续性”等关键概念，为我们理解儿童的成长规律提供了重要的指导原则。 尤其值得关注的，是关于“早期教育”的定义和重要性。学前教育，不仅仅是简单的游戏和娱乐，更是一个系统性的教育过程，旨在促进儿童的全面发展。它强调培养儿童的思维能力、创造力、社会交往能力和道德品质，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。 书中对于“学前教育目标”的阐述也十分重要。旨在帮助教师、家长更好地理解学前教育的价值和意义，明确教育的重点和方向。主要包括：培养儿童的认知能力、审美能力、行动能力以及良好的行为习惯。 此外，第三版还加入了对“早期教育环境”的讨论，强调了环境对儿童发展的影响。一个积极、安全、充满乐趣的环境，能够激发儿童的学习兴趣，促进他们的健康成长。总之，《学前教育学》第三版为我们提供了构建高质量学前教育实践的理论支撑。
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学前教育学
2025-07-16
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