基础心理学考研各科名词解释汇总（普心、发展、人格、社会 ...）

基础心理学考研，名词掌握是关键。考研的各科目，基础心理学名词解释往往占据了相当大的分量，看似简单，却稍有不慎，就容易掉链子。这次就为大家整理了一份基础心理学名词解释的汇总，希望能帮助大家在考研中稳稳地过关。 首先，让我们从“普心”开始。作为基础心理学的重要概念，“普心”指的是人类普遍存在的心理特征和行为模式。也就是说，无论文化、性别、年龄等因素如何变化，人类在认知、情感、动机等方面都存在着共通的模式。理解普心，有助于我们认识到人类心理的一般性，也为研究个体差异提供了基础。 接着是“发展心理学”的核心——“发展”。发展心理学关注人类从出生到死亡的心理变化过程。这种变化并非随机发生的，而是受到遗传、环境、社会等多种因素的共同影响。理解发展心理学，需要掌握如阶段性理论（皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理社会发展理论）等关键概念。 “人格”同样是考研常考点。人格是指个体在长期生活中形成的相对稳定的心理特征和行为模式。 弗洛伊德的心理动力学理论、斯金纳的行为主义理论和卡恩的人性化理论，都在不同程度上解释了人格形成的机制。 此外，“社会心理学”也包含着许多需要掌握的名词。 例如， 社会影响、态度、偏见、社会认知等， 都是理解个体在社会环境中的心理活动和行为的重要基础。 理解这些概念，能帮助我们分析社会事件和群体行为。 总而言之， 基础心理学名词解释并非简单的死记硬背，而是要理解其背后的理论和概念。 在备考过程中， 建议多阅读经典著作， 结合实例分析， 真正理解这些概念的含义， 才能在考研中取得好成绩。 展开