中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合13页（专业课资料）

中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合（专业课资料） 园艺植物育种学，这门学科的核心在于通过人工干预，改良和培育出适应园艺需求，具有优良性状的新品种。它不仅仅是简单的杂交，更是一种系统的、科学的工程。 核心概念包括“基因型”、“基因型”本身就是指个体基因组成的组合，是遗传的基础。 “基因型”与“表型”是密切相关的两个概念。 “表型”是指个体在特定环境下的表现，例如花色、株高、抗病性等。 育种者通过选择和育种，试图改变植物的“基因型”，从而影响和改变其“表型”。 “杂种优势”是育种中经常利用的现象，即通过杂交后代的育种，可以获得比亲本更优良的性状。这往往是由于亲本的基因之间存在互补作用，能够产生新的性状组合。 “遗传改良”则是育种的最终目标。它通过选择、育种等方法，在植物的“基因型”中引入新的基因，从而提高植物的产量、品质和抗逆性。 育种家会根据市场的需求，评估不同育种技术的效率和效果。 “群体育种”是育种的重要方法之一。 它通过选择具有优良性状的个体，进行多代选择，逐步提高整个种群的遗传水平。 这种方法相对简单易行，成本较低。 “分子育种”是现代育种技术的重要发展方向。 它利用分子生物学技术，如基因克隆、基因转移等，来精确地控制植物的遗传变异。 “亲本”与“后代”之间的关系是育种的基础。 育种者通过选择亲本，确定后代的遗传背景。 “优良性状”是育种选育的依据。 育种者会根据市场的需求，选择具有优良性状的个体作为育种材料。 “变异”是育种的基础。 育种者会利用自然变异和人工诱导变异，来获得新的遗传物质。 “遗传平衡”是育种中需要考虑的因素。 育种者会尽量打破遗传平衡，以获得新的遗传变异。 “可重复育种”是育种的重要指标。 育种者会尽量选择具有良好可重复育种性的育种材料。 “遗传资源”是育种的重要基础。 育种者会积极开发和利用遗传资源，以提高育种的效率和水平。 “基因型补償” 亦是一种重要的育种概念，即在相同环境下，不同“基因型”之间存在差异，某些“基因型”具有一定的“基因型补償”能力， 能够克服环境因素的影响。 希望这份“中国农业大学园艺植物育种学名词解释集合”能帮助您更好地理解这门学科。 展开