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发展心理学名词解释
发展心理学名词解释 发展心理学，简单来说，就是研究个体从出生到死亡的过程中，心理结构和过程如何变化、发展的学科。它不像传统的心理学那样只关注个体在某个特定时期的心理状态，而是着重于理解个体在不同年龄阶段的认知、情感、社会性以及人格的变迁。 换句话说，发展心理学试图解答“为什么一个人在不同的年龄阶段表现出不同的行为和思维方式”这个问题。 其中，一个非常关键的概念是“发展阶段理论”。著名心理学家埃里克·埃里克森提出了八个阶段的理论，每个阶段都伴随着独特的心理危机和任务。 例如，婴儿期是信任 vs. 不信任，学龄前是自主 vs. 羞怯，而青少年期则是身份认同。 了解这些阶段，可以帮助我们更好地理解个体行为背后的原因。 “跨越性发展”是另一个核心概念。它强调在个体生命中，并非所有改变都是持续和永久的。 比如，孩子在某个特定时期可能会表现出某种行为，但在经历一些特定的事件或环境改变后，这种行为可能会消失。 这种变化往往是短暂的、突发的，反映了个体在特定情境下的适应能力。 此外，“循证阶段性发展理论”也十分重要。 该理论认为，个体的发展不是线性的，而是通过一系列的、有时是偶然的，跨越性发展阶段来推进的。 它强调了经验在塑造个体发展中的作用，以及个体对环境的适应和反应。 发展心理学不仅仅是一门学术研究，它对教育、治疗、社会政策等领域都具有重要的指导意义。 了解发展心理学的原理，可以帮助我们更好地理解自己和他人，从而做出更明智的选择，构建更美好的生活。
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发展心理学
2025-07-12
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