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《内经选读》课堂笔记
《内经选读》课堂笔记 《内经》的选读，仿佛打开了一扇通往古人智慧之门的窗户。这些看似古老、严肃的文字，实则蕴含着对人体生理、病理以及诊疗的深刻洞见。回溯课堂笔记，让我重新审视了“病机”的概念——它不再仅仅是病原体，而是强调了身、气、神三者之间微妙的失衡。 课堂上，我们反复讨论“病机”的分类，比如“寒”、“热”、“虚”、“实”等。这些分类，并非随意之举，而是根据临床经验总结出来的，用来指导治疗的框架。尤其印象深刻的是“寒热相攻”的描述，用“气”来解释“寒热”，真是妙不可言。仿佛细雨绵绵，浸润着身体的每一个角落，这就是“寒”的本质。 “神机”同样令人叹为观止。它强调了精神因素在疾病发生和发展中的重要作用。 课堂上，老师指出，精神失振，则会影响脏腑的功能，最终导致疾病的发生。 这句话让我意识到，治病不仅仅是针对身体上的症状，更要关注患者的心理状态，才能达到真正的根治。 “内经选读”的笔记，更像是一场与古人对话的旅程。每一次阅读，每一次思考，都让我对中医的精髓有了更深的理解。 尤其是对“阴阳五行”、“脏腑经络”等概念的解读，仿佛穿透了时空的迷雾，让我看到了古人对人体运行规律的精妙把握。 “内经”的价值，不仅在于其对疾病的诊断和治疗方法，更在于其所蕴含的哲学思想和人文精神。 它的出现，体现了古人对生命、健康和人生的深刻思考。 这份思考，值得我们永远铭记和传承。
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内经选读
2025-07-11
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