第 1 页 / 共 9 页
第 2 页 / 共 9 页
第 3 页 / 共 9 页
第 4 页 / 共 9 页
第 5 页 / 共 9 页
第 6 页 / 共 9 页
第 7 页 / 共 9 页
第 8 页 / 共 9 页
第 9 页 / 共 9 页
儿童发展心理学名词解释
儿童发展心理学名词解释 儿童发展心理学，顾名思义，它研究的是儿童从出生到成年，生理、心理、社会等各方面是如何发展的。这可不是简单的按年数划分，而是深入探究孩子在不同阶段，如何学习、如何认知、如何与人交往，最终塑造出一个独特的人格。 “儿童发展心理学”的核心概念之一是“发展阶段理论”。其中，皮亚杰的认知发展阶段理论尤其有名。他将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和抽象运算阶段。每个阶段都对应着孩子思维方式的改变，比如，婴儿通过感官体验学习，而儿童则开始运用逻辑思维。 另一个重要的概念是“自律性发展”。孩子们在成长过程中，逐渐学会控制自己的行为和情绪，这是“自律性”的形成过程。这涉及到意志力、自我控制、责任感等方面的培养，并受到家庭环境、教育方式等因素的深刻影响。 “情商发展”同样是儿童发展心理学关注的重点。这不仅包括情绪的识别和表达，更重要的是学会理解他人的情绪，建立良好的人际关系。 学习如何同理心，如何解决冲突，都是情商发展的重要组成部分。 此外，“依恋关系”也影响着孩子的早期发展。 幼年时期与主要照顾者之间的亲密关系，会影响孩子未来的人际关系模式， 甚至塑造其安全感和自信心。 总而言之，儿童发展心理学是一个充满魅力和挑战的领域，它让我们能够更好地理解孩子的成长规律，为他们的健康成长提供指导和支持。
展开
儿童发展心理学
2025-07-10
4次阅读
资料获取方式
温馨提示：登录学霸英雄官网后可获取更多大学生必备科目和考证等复习备考资料！