《儿童发展心理学》试题及答案（B）

《儿童发展心理学》试题及答案（B） 儿童发展心理学，这门学科像一位耐心细致的观察者，它审视着孩子从呱呱坠地到逐渐成熟的过程，探索着他们思维、情感、行为的转变规律。它不再仅仅关注孩子的问题，更重要的是理解孩子是如何成长、学习、适应世界的。 就像在迷宫中寻找出口，儿童发展心理学帮助我们理解孩子的发展方向。 以下为一小部分试题，旨在帮助您检验对儿童发展心理学基本概念的理解。这些题目涵盖了认知发展、社会情感发展等关键领域。 一、单项选择题 (每题1分，共10分) 1. 皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在哪个阶段经历“自我运动”？ A. 感官运动阶段 B. 预运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 2. 下列哪一项最能体现埃里克森的“认同危机”？ A. 婴儿探索周围环境 B. 幼儿学会分享玩具 C. 学龄儿童形成自我概念 D. 青少年尝试独立思考 3. 关于儿童社会情感发展，下列说法正确的是： A. 儿童的同理心是天生的，无需学习 B. 儿童的社会互动会影响他们的情感发展 C. 儿童的攻击行为是完全不可避免的 D. 儿童的社交技巧只在学校里学习 4. “依恋关系”理论的核心在于： A. 孩子对父母的严格管教 B. 孩子与主要照顾者之间形成的情感连接 C. 孩子在早期学习语言的能力 D. 孩子在家庭中的角色扮演 5. “自卑感”概念与下列哪个理论最密切相关？ A. 皮亚杰的认知发展理论 B. 埃里克森的社会情感发展理论 C. 维果茨基的社会文化理论 D. 斯金纳的经典条件反射理论 二、简答题 (每题5分，共10分) 6. 简述维果茨基的社会文化理论，并说明其对儿童学习和发展的重要意义。 7. 请用一句话概括“阶段性发展”的概念。 （本试题仅为示例，实际考试可能更具挑战性。） 展开