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儿童发展心理学笔记(完整版)
儿童发展心理学笔记(完整版) 儿童发展心理学，简单来说，就是研究儿童从出生到青春期各个阶段的认知、情感、社会和人格发展过程。它就像一场精彩的电影，记录着孩子从懵懂无知到逐渐理解世界、与人相处，最终形成独特个性的旅程。理解这些发展规律，能帮助我们更好地照顾孩子，也让我们更深刻地认识自己。 认知发展：思维的萌芽 皮亚杰的认知发展理论是这方面的基石。他提出了四个阶段：感觉运动期（0-2岁），孩子通过感官和运动来学习；前运算期（2-7岁），孩子开始进行逻辑思维，但还停留在形象思维；具体运算期（7-11岁），孩子开始掌握逻辑运算和抽象思维；而正式运算期（11岁以上），孩子能够进行假设性推理和解决复杂问题。 情感发展：情感的塑造 幼年期的情感发展，直接影响着孩子未来的社交关系和心理健康。依恋理论强调了早期亲子关系对孩子产生深远影响，安全依恋能促进孩子健康发展，不安全依恋则可能导致心理问题。 社会性发展：人际关系的建立 随着年龄的增长，孩子开始学习与他人互动，发展社会技能。斯詹妮丹的社会认知理论认为，孩子通过观察、模仿和互动来学习社会规范，形成自我概念。 评估与干预 儿童发展心理学不仅关注发展过程，也提供评估工具和干预方法。例如，通过行为观察、问卷调查和游戏测试来评估儿童的认知、情感和社交能力，并针对性地进行干预，帮助孩子克服困难，促进健康发展。 这就像在孩子成长的道路上，我们提供必要的指引和支持。
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儿童发展心理学
2025-07-10
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