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儿童发展心理学复习笔记
儿童发展心理学复习笔记 儿童发展心理学，简单来说，就是研究孩子从出生到成年，身心各个方面如何变化和发展的学科。它不仅仅关注智力发展，更涵盖了情感、社会、认知、生理等各个维度，试图理解孩子独特而又充满惊喜的成长历程。 毕竟，看着孩子从咿呀学语到天真烂漫，我们总忍不住想要了解背后的秘密。 早期的发展阶段至关重要。维果茨基的社会文化理论强调了“支点”的概念，指的是孩子在成人或同伴提供的支持下，能够完成原本无法独立完成的任务。 比如，一个孩子在玩积木时，如果父母或兄弟姐妹的帮助和引导，他就能更快地掌握搭建技巧。 这种“支点”正是孩子发展潜力的关键。 认知发展方面，皮亚杰的认知发展理论提供了清晰的框架。他将儿童的发展分为四个阶段：感觉运动期、前运算期、具体运算期和抽象运算期。每个阶段都对应着孩子思维方式的特点和局限性。 比如，在感觉运动期，孩子通过感官和动作来认识世界；在具体运算期，孩子能够进行具体的逻辑推理，但无法进行抽象思维。 情感发展也同样复杂。埃里克森的心理社会发展理论认为，每个阶段的孩子都面临着特定的心理危机，通过克服这些危机，孩子会发展出特定的基本信任感或基本攻击感。 比如，婴儿期最重要的信任感来自于父母的爱和关怀，如果孩子感到不安全，就会产生不信任感。 总之，儿童发展心理学是一个充满挑战和乐趣的学科。 只有深入了解孩子发展规律，才能更好地理解孩子，帮助孩子健康快乐地成长。 学习的过程，也是我们不断探索和反思自己的成长过程。
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儿童发展心理学
2025-07-10
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