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【医学复习资料】儿科学名词解释
【医学复习资料】儿科学名词解释 儿科学，简单来说，就是专门研究儿童健康成长各个方面的学科。它可不是仅仅是“补钙”、“打针”那么简单，而是涵盖了从妊娠、新生儿、儿童、青少年到青年期的生理、病理、预防、诊断和治疗全过程的综合性学科。 想要真正掌握儿科学，需要理解其复杂的理论体系和实践应用。 “出生”、“新生儿期”是儿科学研究的基石。新生儿期是婴幼儿生命最初的阶段，其生理特点、常见疾病、以及如何进行初次检查和护理，都是儿科医生必须熟练掌握的。 比如，羊水阻力测试、APGAR评分、新生儿黄疸的诊断和处理，都关系着婴儿的生命安全。 “婴幼儿期”又称“0-3岁”期，这个阶段的儿童，免疫系统尚未完全发育，容易发生各种感染性疾病。儿科医生会关注儿童的疫苗接种、营养状况、以及各种常见疾病的预防和治疗。 “儿童期” (3-12岁) 随着儿童的生长发育，免疫系统逐渐增强，但仍需要定期体检，关注儿童的生长发育情况，以及各种潜在的健康问题。例如，注意儿童的龋齿、哮喘、过敏等疾病的预防和治疗。 “青少年期” (13-19岁) 是青春期，身体发生剧烈的变化，需要儿科医生关注青春期特有的问题，如身高体重异常、月经不调、性发育问题等等。 同时，青少年时期也容易出现一些慢性疾病，如糖尿病、肥胖等，需要进行积极的预防和管理。 总而言之，儿科学是一个充满挑战和乐趣的学科，它需要医生们具备丰富的医学知识、精湛的临床技能，以及对儿童健康成长的深刻理解。
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儿科学
2025-07-10
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