《健康管理学》教学大纲（72学时）-海南医科大学管理学院

《健康管理学》教学大纲（72学时）-海南医科大学管理学院 作为健康管理学专业的一门基础课程，本大纲旨在为学生系统掌握健康管理学理论与实践方法提供坚实支撑。课程紧密围绕“健康管理学”这一核心词条展开，深入探讨了健康管理学的概念、发展历程、理论基础以及应用现状。通过对搜索词条“健康管理学考点”的梳理，课程内容涵盖了公共卫生管理、个人健康管理、企业健康管理以及社区健康管理等多个维度。 第一部分（18学时）将重点介绍健康管理学的基本概念，包括健康、疾病、健康管理等核心概念的界定，以及健康管理学的概念、目标、原则和发展趋势。学生将学习到健康管理学的理论基础，如生物学、医学、心理学、社会学等学科的交叉融合，从而对健康管理学有一个整体的认识。 紧接着，第二部分（24学时）将深入探讨公共卫生管理与健康管理的关系，学习卫生政策的制定、实施和评估，以及公共卫生事业的发展战略。同时，学生将学习到疾病预防、健康促进、健康教育等方面的知识，掌握公共卫生管理的实践技能。 第三部分（24学时）则将聚焦个人健康管理和企业健康管理。学生将学习到健康评估、健康干预、健康行为改变等方面的理论和方法，并探讨如何运用这些知识和方法来提高个人和企业的健康水平。 最后，第四部分（16学时）将进行社区健康管理，关注社区健康资源配置、社区健康服务体系建设以及社区居民健康问题的解决。总而言之，本大纲力求将理论知识与实践应用相结合，培养学生成为具有健康管理学专业知识和技能的实践人才。 展开