《实验心理学》期末考试重点总结——中外科技史实验心理学期末复习资料+题库及答案＋知识点汇总＋简答题+名词解释

《实验心理学》期末考试重点总结——中外科技史实验心理学期末复习资料+题库及答案＋知识点汇总＋简答题+名词解释 实验心理学的诞生，本身就承载着中外科技史上的重要变革。回顾中外科技史，我们看到早期心理学研究，尤其是在欧洲，深受生理学和哲学的影响，比如Wilhelm Wundt在1879年成立莱根斯-高地林斯实验室的尝试，被公认为是心理学作为一门独立学科的开端，这直接反映了中外科技史中实验方法论的早期探索。这与后来美国心理学的发展，特别是W.B. Craik和E.B. Titchener在维多利亚时代对实验心理学的系统化推广有着直接关联。 回到国内，实验心理学的发展同样经历了曲折。从最初的“心理学实验”到后来在华大专院校开设心理学课程，都伴随着对西方实验心理学思想的吸收和本土化改编。尤其是在20世纪中叶，随着中国科技发展水平的提升，实验心理学研究逐渐兴起，并开始探索适应中国国情的实验方法。 这份复习资料将涵盖核心知识点，包括实验心理学的历史发展、核心概念（比如反应时间、知觉、注意等），以及一些经典的实验案例，如哈布尔的“双耳听觉实验”。 同时，附带题库和答案，帮助你强化对知识点的理解和掌握。 简答题将考察你对实验心理学基本原理的理解和应用，例如如何设计一个简单的知觉实验，以及如何解释实验结果。 名词解释部分则聚焦于实验心理学中的核心术语，务必掌握其准确含义。 相信通过这份详尽的复习资料，你一定能够顺利通过《实验心理学》期末考试！ 记住，细节决定成败！ 展开