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311/333教育基础-简明中国教育史考试重点及分析
311/333教育基础-简明中国教育史考试重点及分析 中国教育史的考点，通常以“311”和“333”为核心，对应着古代教育的发展阶段，分别是先秦、秦汉和隋唐时期。理解这三个时期是应对相关考试的基石。 311：先秦教育（春秋战国时期） 这一时期是“311”的核心，主要考察的是孔子的思想对教育的奠基作用。重点包括： 孔子的教育思想： 强调“学而优则仕”，注重道德修养和知识的积累。 私学兴起： 重点关注私学对教育的推动作用，以及各家学派的出现和发展。 教育内容： 主要包括六艺（礼、乐、射、御、书、数）以及儒家思想的深入学习。 333：秦汉隋唐教育 秦汉教育： 秦朝的教育以“书同文”推行，隋唐则在隋朝的基础上，唐朝进一步发展，重视科举制度的建立，为教育的普及奠定了基础。 隋唐教育： 隋唐教育的重点在于科举制度的完善和推广，强调考试取士，选拔人才。内容涵盖儒家经典学习，以及对现实问题的探讨。 总而言之，准备311/333教育基础，需要系统学习古代教育发展的各个阶段，尤其要理解孔子思想的深刻影响，以及科举制度的演变过程。 掌握这些核心内容，能够有效应对“简明中国教育史”相关的考试， 尤其要关注历史事件，人物及其贡献。
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简明中国教育史
2025-05-10
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