第 1 页 / 共 11 页
第 2 页 / 共 11 页
第 3 页 / 共 11 页
第 4 页 / 共 11 页
第 5 页 / 共 11 页
第 6 页 / 共 11 页
第 7 页 / 共 11 页
第 8 页 / 共 11 页
第 9 页 / 共 11 页
第 10 页 / 共 11 页
第 11 页 / 共 11 页
【学前儿童发展心理学】2024年河北专升本儿童发展心理学新大纲高频考点
【学前儿童发展心理学】2024年河北专升本儿童发展心理学新大纲高频考点 学前儿童发展心理学，涵盖了婴幼儿时期（0-6岁）的身心发展规律，是儿童教育、保育和心理咨询的基础。尤其是在专升本考试中，对该领域知识的考查日益严格，理解“学前儿童发展心理学考点”至关重要。 2024年河北专升本，在考察内容上，将更加注重理论与实践的结合，以及对最新研究成果的理解。 核心内容主要围绕以下几个方面展开。首先是婴幼儿的认知发展，包括感觉-运动发展、认知结构形成、以及早期语言发展等。 考察重点在于对 Piaget 的建构主义理论的理解， 以及 Vygotsky 的社会文化理论在学前儿童发展中的应用。 例如，理解“举步惊心”现象的心理学机制， 分析“符号思维”的出现及其对儿童认知的影响， 都是常见的考点。 其次，关注学前儿童的社会性发展，包括亲子关系、同伴关系、以及社会性行为的形成。 学习和理解“社会性互动”对个体发展的重要性， 关注“同伴关系”对个体性格、价值观塑造的影响， 考点集中在理解儿童的社会认知能力和行为规范。 再次， 考察学前儿童情绪发展，包括情绪的识别、表达、调节。 分析“情绪发展”与“社会性发展”的关系， 重点关注“积极情绪”和“消极情绪”对个体发展的影响，以及如何通过教育和干预， 促进儿童情绪健康的发展。 最后，学习评估学前儿童心理发展的方法和技术，例如观察法、访谈法、问卷调查法等。 能够运用这些方法， 评估儿童的认知、情感、社会性发展水平， 是合格的心理学专业人才的基本能力。 掌握“发展评估”的理论与实践， 才能在考试中取得更好的成绩。
展开
学前儿童发展心理学
2025-08-05
4次阅读
资料获取方式
温馨提示：登录学霸英雄官网后可获取更多大学生必备科目和考证等复习备考资料！