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《学前儿童发展心理学》考研陈帼眉版考研复习笔记.docx
《学前儿童发展心理学》考研陈帼眉版考研复习笔记 学前儿童发展心理学，这门学科的魅力在于它记录着生命最初的奇迹——孩子们的成长。陈帼眉版的教材，对于我们理解这个特殊的时期，提供了坚实的基础。核心在于，学前儿童的发展并非简单地按时间顺序推进，而是各个维度上的复杂互动。 首先，在认知发展方面，陈帼眉版强调了Piaget的理论，特别是“自我调节”的概念。孩子们通过自主探索、主动实验，构建着自己的认知结构。 重要的是，他们的认知发展并非线性，而是受到具体情境和经验的刺激。 记忆力在学前阶段具有显著的优势，但更重要的是儿童的“行动记忆”，即能够记住并执行一系列动作的能力。 情感发展也至关重要。 情绪的产生和表达是孩子们认识世界、与他人互动的基础。 “情绪理论” 是理解他人情绪的关键，而儿童的“自我情绪理论” 则帮助他们认识到自己的情绪。 同伴关系在学前阶段的形成，塑造着孩子的社会性和人格发展。 此外，学前儿童的特质，如“好奇心”、“创造力”和“想象力”也需要深入研究。 这些特质是他们发展的基础，也是未来学习和适应社会的重要资源。 掌握陈帼眉版教材，尤其是对Piaget理论、情绪理论和同伴关系的研究，对于理解和评估学前儿童的发展，无疑大有裨益。 这不仅仅是一本教材，更是一扇通往孩子心灵世界的窗户。
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学前儿童发展心理学
2025-08-05
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